4.诗歌表达了诗人什么情感？
A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱
B: 思乡之情
C: 高风亮节的行事风格
D: 矢志不渝的坚定意志
A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱
B: 思乡之情
C: 高风亮节的行事风格
D: 矢志不渝的坚定意志
举一反三
- 4.诗歌表达了什么情感？ A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱 B: 让人心境平和 C: 高风亮节的行事风格 D: 矢志不渝的坚定意志
- 4.诗歌借物抒情，表达了什么情感？ A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱 B: 品学兼优的学习目标 C: 高风亮节的行事风格 D: 矢志不渝的坚定意志
- 4.诗歌表达了什么情感？ A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱 B: 蒙古西征大军的威武雄壮以及不畏艰险、一往无前的豪迈气概。 C: 高风亮节的行事风格 D: 矢志不渝的坚定意志
- 4.诗歌借物抒情，表达了什么情感？ A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱 B: 自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 C: 高风亮节的行事风格 D: 矢志不渝的坚定意志
- 4.词的上阙描绘了祖国江山雄伟瑰丽的图景，抒发了审美情感？ A: 高洁、坚贞的品性、远大的怀抱 B: 诗人畅游长江的豪情逸兴 C: 高风亮节的行事风格 D: 矢志不渝的坚定意志