班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同的管理活动，对象不同，可以是人或任何其他因素的综合。（)
举一反三
- 班级管理的对象是幼儿同的（）。 A: 人 B: 财物 C: 时间、空间 D: 人、财、物、时间和空间等
- 管理对象是管理者实施管理活动的对象,包括的内容有: A: 财、物、信息、空间和时间 B: 人、财、物、信息、时间 C: 人、财物、资料、空间、时间 D: 人、财、物、信息、空间、时间 E: 人、财、物、信息、技术、空间、时间
- 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。()
- 管理的对象包括（）。 A: 财、物、信息、空间、时间 B: 人、财、物、信息、时间、技术、空间 C: 人、物、资料、信息 D: 财、物、空间、时间 E: 人、财、物、信息
- 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间，空间、信息。在管理对象中，“人”主要是指学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（)