信息素养教育是信息化社会的必然产物，利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能，主要内容包括了（）。
A: 信息意识
B: 信息提炼
C: 信息能力
D: 信息道德
A: 信息意识
B: 信息提炼
C: 信息能力
D: 信息道德
A,B,C,D
举一反三
- 信息素养教育是信息化社会的必然产物，利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能，主要内容包括了（）。 A: A信息意识 B: B信息提炼 C: C信息能力 D: D信息道德
- 信息素养教育是信息化社会的必然产物,利用大量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能,主要内容包括了______。 A: 信息意识 B: 信息提炼 C: 信息能力 D: 信息道德
- 信息素养是利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解决的技术和技能的定义,是在强调信息获取的技巧、信息定位与信息利用等。
- 信息素质是指能够利用大量的信息工具及主要信息源，使问题得到解答的技能 。( )
- 信息素养早期定义为“利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解答的技术和技能”
内容
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大学生信息素养的内涵是 A: 大学生信息素养是信息化社会中大学生所具有的基本素质，主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德 B: 大学生信息素养不是信息化社会中大学生所具有的基本素质 C: 信息素养不包括信息意识、信息知识 D: 信息素养不包括信息能力、信息道德
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信息素养主要包括四方面:信息意识、信息知识、信息能力、__________。 A: 信息道德 B: 信息控制 C: 信息利用 D: 信息传播
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信息素养的内涵主要包括信息意识素养、信息能力素养、信息职业素养、信息道德素养。
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信息素养组成要素主要包括信息知识、信息意识和( )信息道德四个层面。 A: 信息知识 B: 信息能力 C: 信息检索 D: 信息利用
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信息素养的内容包括：（） A: 信息意识 B: 信息道德 C: 信息技能 D: 信息知识