教育政策制定的客体是指教育政策的作用对象,包括政策要解决的问题和所要发生作用的人。()
举一反三
- 教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（） A: 教育政策的制定主体 B: 教育政策的作用 C: 教育政策的内容 D: 教育政策的特点
- 教育政策的制定过程包括( )。 A: 起草教育政策章程 B: 认定教育政策问题 C: 确定教育政策目标 D: 拟定教育政策方案 E: 选择教育政策方案
- 下列关于政策客体的说法正确的是? 政策客体受到来自政策主体及其制定的政策的作用之后，会逐步显现出一定的政策效果|政策环境也在一定的条件下成为政策客体|政策客体不会也不能影响公共政策的制定|从“人”和“事”的角度看政策客体包括目标群体和公共政策问题
- 教育政策的制定是制定教育政策问题和对政策方案进行选择过程。()
- 教育政策制定的过程为（）。 A: 认定教育政策问题 B: 确定教育政策目标 C: 拟定教育政策方案 D: 选择教育政策方案