强调教育管理活动的每一个要素之间的联系，以达到教育管理优化的目的，这反映了教育管理的
A: 动态原理
B: 系统原理
C: 人本原理
D: 效益原理
A: 动态原理
B: 系统原理
C: 人本原理
D: 效益原理
B
举一反三
内容
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教育行政领导中应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的（） A: 系统原理 B: 动态原理 C: “人本”原理 D: 效益原理
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权变管理是( )的实现方式。 A: 系统原理 B: 动态原理 C: 人本原理 D: 效益原理
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确立幼儿园班级管理原则的主要依据是（ ）。 A: 系统原理 B: 人本原理 C: 协调原理 D: 教育管理的基本规律：“人本协调规律”
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强调管理既是“依靠人的管理”，又是“为了人的管理”，这是管理的( )。 A: 系统原理 B: 效益原理 C: 人本原理 D: 适度原理
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确立幼儿园班级管理原则的依据包括（ ）。 A: 系统原理 B: 人本原理 C: 协调原理 D: 教育管理的基本规律