《五子十童图》是以人为题材的共生画,画中画了一群活泼儿童,只有五张脸、五双手、五双脚。故称“五子”,但数一数衣服,却有十件,所以说是“十童”。《五子十童图》这是运用了典型的形与形的相互借用手法
对
举一反三
内容
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施工现场的大门口应有整齐明显的（）。 A: 三牌一图 B: 五牌一图 C: 六牌一图 D: 十牌二图
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推进车辆连挂时，要显示（）的距离信号。 A: 十 B: 五 C: 十、五、三车 D: 三
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天童寺列天下五山第（）
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税收滞纳金的计算标准为（ ）。 A: 每日万分之五 B: 每日万分之十 C: 每日千分之五 D: 每日千分之十
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全国人大代表每届任期为（）年。 A: 三 B: 五 C: 一 D: 十