我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于
举一反三
- 我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革会以后出现的物理、化学等课程属于( )。 A: 学科课程 B: 活动课程 C: 综合课程 D: 融合课程
- 我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的特征
- 我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）。 A: “六艺” B: “七艺” C: “四书”“五经” D: 文雅教育
- 在欧洲封建社会，骑士教育的内容是（） A: “五艺” B: “七技” C: “六艺” D: “七艺”
- 以“七艺”教育：文法、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学，是（ ）的教育内容。 A: 古代中国 B: 古代印度 C: 古代埃及 D: 古代欧洲