用词则要求“妥帖”、写句则要求“完整”是第一学段不言而喻的写话目标与内容
正确
举一反三
- 第一学段“写话”重在激发“写”的兴趣，至于标点是否正确、用词是否妥帖是不必计较的。
- “对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。 A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
- 小学低学段写话教学的主要任务是 A: 培养写话的兴趣 B: 自主选择写话内容 C: 多种形式进行写话训练 D: 按照教师的要求写话
- 根据义务教育语文课程标准，第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。()
- 学段目标与内容从()、阅读、写作(第一学段为“写话”,第二、三学段为“习作”)、口语交际四个方面提出了要求。 A: 识字与写字 B: 拼音与识字 C: 拼音与汉字 D: 拼音与写字
内容
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“写作”目标在第一学段和第二、第三学段分别被称为( )。 A: “说话”和“写话” B: “写话”和“作文” C: “写话”和“习作” D: “说话”和“习作”
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写话教学要求一年级写完整句子，二年级连句成段。
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“想清楚再说与写”与“有顺序地写”的习惯应该成为第一学段写话课的致力点。
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”对写话有兴趣，写自己想说的话”——是（ ）学段的写作教学目标。
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语文课程的阶段目分别从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”，第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”、“（ ）”五个板块提出要求