学龄前儿童不具备以下哪个推理能力（ ）
逻辑推理
举一反三
- 学龄前儿童不具备以下哪个推理能力（） A: 类比推理 B: 反事实推理 C: 逻辑推理 D: 因果推理
- 居住小区儿童游戏场地按照服务对象分类应该如何分？ A: 婴幼儿活动区、学龄前儿童活动区 B: 学龄前儿童活动区、学龄儿童活动区 C: 学龄儿童活动区 D: 婴幼儿活动区、学龄前儿童活动区、学龄儿童活动区
- B型题 哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形（） A: 新生儿期 B: 婴儿期 C: 幼儿期 D: 学龄前儿童期 E: 学龄儿童期
- 儿童学龄前和学龄时期均是饮食行为和生活方式形成的关键时期(5.0)
- 哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形（） A: A新生儿期 B: B婴儿期 C: C幼儿期 D: D学龄前儿童期 E: E学龄儿童期
内容
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关于学龄前儿童运动系统发育，正确的叙述 A: 学龄前期儿童身高每年平均增长5-7cm B: 学龄前期儿童体重每年平均增长2-2.5kg C: 学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小 D: 学龄前期 跑、跳十分熟练
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哪个阶段是情绪发展的最不稳定阶段（） A: 青少年期 B: 学龄前 C: 学龄前期 D: 婴儿期
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有关学龄前期儿童发育特征，以下说法正确的是（ ）。 A: 学龄前儿童免疫系统发育不完善，疾病抵抗力弱 B: 学龄前儿童外耳道狭窄，外耳道壁未完全骨化和愈合 C: 学龄前儿童咽鼓管呈水平位，防止水进入引起中耳炎 D: 学龄前儿童温度调节功能强
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不具备自我思考、自我推理和解决问题的能力
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什么是推理能力？小学生应具备怎样的推理能力