某学生喜欢通过接触和操作物体来学习，并对动手参与的活动更感兴趣，那么他最可能属于以下哪种学习者？
举一反三
- 喜欢接触和操作物体，对于自己能够动手参与的认知活动更感兴趣的学习者属于()。 A: 视觉型学习者 B: 听觉型学习者 C: 动觉型学习者 D: 触觉型学习者
- 喜欢自己动手参与到学习过程中去，对能够动手操作的学习和认知活动感兴趣。这种学习者属于（） A: 视觉型 B: 听觉型 C: 动觉型 D: 触觉型
- 下列关于学习风格的描述不正确的是（） A: 聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
- 下列关于学习风格的描述不正确的是(）。 A: 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C: 动觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
- 小学生学习兴趣的特点包括()。 A: 最初对学习内容更感兴趣，以后逐步对学习外部活动更感兴趣 B: 最初学习兴趣不分化，以后逐渐对不同学科产生不同兴趣 C: 游戏因素在学习兴趣作用中逐渐降低 D: 游戏因素在学习兴趣作用中逐渐增强