• 2021-04-14
    创新创业教育的本质内容是创新。大学生作为国家未来的栋梁,拥有创新精神和创新能力及其重要

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    内容

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      深入推进大学生创新创业工作,有效培育大学生的()、()和(),是高校创新创业工作的出发点和落脚点。 A: 创新思维 B: 创新精神 C: 创新意识 D: 创新创业能力

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      21 世纪后,日本的创新创业教育向培养学生的“企业家精神”转变,即( )。 A: 创新创业思维 B: 和创新创业能力 C: 创新创业知识 D: 创新创业意识

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      有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,是高校创新创业工作的出发点和落脚点

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      【判断题】高校创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型的人才为目标,培育大学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育

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      创新教育的核心要义包括:( ) A: 创新教育的终极目标是培育创新型人才; B: 创新教育的价值取向是培育创新精神和创新能力, 造就既有创新精神,又有创新能力的新人; C: 创新教育的过程是一个培养创新意识、创新精神、创新思维、创造能力、创新人格等创新素质的教育活动的过程; D: 创新教育与创业教育是等同的。