人们在归因时容易出现（ ）归因错误。
举一反三
- 心理学家海德被称为归因理论之父，他提出归因的二分法理论，这一理论是指人们在归因时通常将个体的行为归结为（） A: 内归因与外归因 B: 稳定性归因与可控性归因 C: 一致性归因与区别性归因 D: 情境归因和人格归因
- “动机性偏差”告诉我们,人在归因时大多指向“利己”。例如,当人们对自己的成功进行归因时,往往倾向于((________________))();当对自己的失败进行归因时,,往往倾向于((_______________))()。 A: 内归因 B: 外归因 C: 好的归因 D: 不好的归因
- 人们在考察某些行为或后果的原因时，倾向于低估情境性因素，高估倾向性因素（个人或内因的作用），这属于归因偏差中的（）。 A: 基本归因错误 B: 认知性归因偏差 C: 动机性归因偏差 D: 性别归因偏差
- 人们常常会在归因过程中出现导致归因失真的偏差，常见的归因偏差包括：( ) A: 刻板偏差 B: 自我服务偏见 C: 扩大化效应 D: 基本归因错误
- 心理学家发现，当人们在实际生活中运用归因模式进行归因时，总是存在或多或少的偏差甚至错误。常见的归因偏差有（）。 A: 刻板印象 B: 基本归因偏差 C: 活动者-观察者效应 D: 自我服务偏差