关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 智慧职教: 简述课标中图形与几何学习的要求。 智慧职教: 简述课标中图形与几何学习的要求。 答案： 查看 举一反三 智慧职教: “不规则图形的面积”结合本节课教学，“图形与几何”第二学段的教学策略有哪些 智慧职教: 16世纪，法国数学家勒内·笛卡儿创立了（ ）,使得几何学和代数密切联系起来，开启了几何学的新篇章。坐标思想由此成为人们认识几何与图形的有力工具。 智慧职教: 在图形与几何中，蕴含函数思想的内容有（ ） 在2011版课标中，把课标实验稿中的“空间与图形”领域变为( )领域。 智慧职教: 以下不属于第一学段中图形与几何的课程目标的是
