关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、需要根据语境确定其语义的语言现象称为（）。 A: 口头语言 B: 书面语言 C: 辅助语言 D: 态势语言 口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、需要根据语境确定其语义的语言现象称为（）。A: 口头语言B: 书面语言C: 辅助语言D: 态势语言 答案： 查看 举一反三 教师的教学语言包括：（） A: 教师的书面语言和体态语言 B: 教师的体态语言和口头语言 C: 教师的口头语言和书面语言 D: 教师的口头语言、体态语言和书面语言 26、导游语言包括口头语言、书面语言、态势语言、副语言。 按语言的表现形式，导游语言可分为（)。 A: 态势语言 B: 书面语言 C: 口头语言 D: 体态语言 2.导游语言包括()。 A: 口头语言 B: 态势语言 C: .书面语言 D: 副语言 E: 肢体语言 导游语言包括()。 A: 口头语言 B: 副语言 C: 口头禅 D: 态势语言 E: 书面语言
