考试前感觉自己能力不足，准备不充分，因而十分沮丧，通过专注于一道一道复习题来调节情绪，这是哪一种情绪调节策略。
A: 注意转换策略
B: 回避策略
C: 接近策略
D: 认知重评策略
A: 注意转换策略
B: 回避策略
C: 接近策略
D: 认知重评策略
A
举一反三
- 通过选择有利情境、回避不利情境来实现的情绪调节策略是（ ）。 A: 控制和修正策略 B: 回避和接近策略 C: 注意转移策略 D: 认知重评策略
- 情绪调节的策略中,通过改变情境中各种不利的情绪事件来实现,情绪调节者试图通过控制情境来控制情绪的过程和结果。这种更为积极的策略,是一种什么策略()。 A: 回避和接近策略 B: 控制和修正策略 C: 注意转换策略 D: 认知重评策略 E: 表情抑制策略 F: 合理表情策略
- 多角度看问题，是用到情绪调节中的什么策略？ A: 回避或接近策略 B: 转移注意力策略 C: 认知重评策略 D: 适当表达策略
- 改变对情绪时间的理解和评价的情绪调节策略是 A: 注意转换策略 B: 表达抑制策略 C: 合理表达策略 D: 认知重评
- 8.情绪调节可采取的策略有______、控制和修正策略、注意转换策略、认知重评策略、表达抑制策路、合理表达策略
内容
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多角度看问题，是用到情绪调节中的（ ）策略 A: 认知重评策略 B: 情绪表达策略 C: 控制修正策略 D: 注意分配策略
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影片中查克在荒岛中因为求生经历了数次的崩溃。那么生活中我们可以用哪些策略来进行情绪的调节呢( ) A: 合理表情策略 B: 认知重评策略 C: 注意转换策略 D: 控制和修正策略
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大学生可以采用哪些情绪调节策略？ A: 任性妄为 B: 适度发泄 C: 认知重评 D: 转移注意
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林则徐为了能够控制自己的情绪，在书桌上写着“制怒”两字，他所采用的调节情绪的策略为（ ）。 A: 认知重评策略 B: 情景修正策略 C: 注意分配策略 D: 表达抑制策略
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林则徐为了能够控制自己的情绪，在书桌上写着“制怒”两字，他所采用的调节情绪的策略为（ ）。 A: 认知重评策略 B: 情景修正策略 C: 注意分配策略 D: 表达抑制策略