能表现努力学习、钻研业务的精神的是（ ）,
格执行各项工作制度,对待工作认真负责, ②努力练就过硬本领 ，提高岗位技能, ③树立终身学习观念,努力刻苦钻研业务,提高职业化技能, ④在做好本职工作的同时，刻苦专研专业知识，在前基础更进一步，学到精，做到精。
举一反三
- 学习因遇到不懂的问题，而努力钻研、学习和探索新知识，这种学习动机属于（）
- 下列对新时代艺术类大学生劳模精神培养的叙述,错误的是( ) A: 努力学习,培养科研精神 B: 参与实践培养劳动精神。 C: 争当劳模培养劳模精神 D: 潜心钻研塑造工匠精神
- 对教师终身学习的具体要求是（ ） A: 崇尚科学精神，树立终身学习理念 B: 拓宽知识视野，更新知识结构 C: 潜心钻研业务，勇于探索创新 D: 不断提高业务素养和教育教学水平
- “牛顿的出现让一切成为光明”这句话说明______ A: 牛顿学习刻苦 B: 牛顿具有钻研精神 C: 牛顿创立的完整的力学体系 D: 发明了相对论
- 科学精神的核心意蕴包括（）。 A: 求真务实 B: 勇于探索 C: 开拓创新 D: 坚持不懈 E: 努力钻研
内容
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新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握（）和（），努力提高人文素养。
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共青团员为什么必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务？
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中国建筑的雕梁画栋和西方建筑的浮雕作品，表现了古人令人景仰的（ ）。 A: 工匠精神 B: 钻研精神 C: 吃苦精神 D: 实干精神
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“努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能”是会计职业道德中() A: 服务群众 B: 爱岗敬业 C: 提高技能 D: 参与管理
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新世纪教师应当具有最基本的（）科学精神。 A: 求真务实，开拓创新 B: 努力钻研专业知识 C: 坚忍不拔、实事求是 D: 严谨自律、一丝不苟