对于游客中的专家学者，导游员的讲解要注意语言的品味，要谨慎、规范，而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的（）而变化。
A: 讲解内容
B: 游客对象
C: 讲解环境
D: 情绪状态
A: 讲解内容
B: 游客对象
C: 讲解环境
D: 情绪状态
举一反三
- 对于游客中的专家学者，导游员的讲解要注意语言的品味，要谨慎、规范，而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 而变化。 A: 讲解内容 B: 游客对象 C: 讲解环境 D: 情绪状态
- 对于游客中的专家学者，导游员的讲解要注意语言的品味，要谨慎、规范，而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 而变化。 A: 讲解内容 B: 游客对象 C: 情绪状态 D: 讲解环境
- 1.对于游客中的专家学者，导游员的讲解要注意语言的品味，要谨慎、规范，而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 ( )而变化。 A: 讲解内容 B: 游客对象 C: 讲解环境 D: 情绪状态
- 1.对于游客中的专家学者，导游员的讲解要注意语言的品味，要谨慎、规范，而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 ( )而变化。 A: 讲解内容 B: 游客对象 C: 讲解环境 D: 情绪状态
- 面对不同的游客，导游要采取不同的讲解策略，（）。 A: 对初访者，讲解应当活泼流畅 B: 对青年游客，讲解要热情洋溢 C: 对专家，要注意语言的品味，要谨慎、规范 D: 对文化水平低的游客，语言要注意通俗易懂