鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，（）。
A: 大胆推测、想象故事情节的发展
B: 愿意与他人讨论问题，会说本民族或本*地区的语言
C: 改编故事部分情节或续编故事结尾
D: 能基本完整的讲述儿歌童谣
A: 大胆推测、想象故事情节的发展
B: 愿意与他人讨论问题，会说本民族或本*地区的语言
C: 改编故事部分情节或续编故事结尾
D: 能基本完整的讲述儿歌童谣
举一反三
- 可在阅读中发展幼儿的______ 和______ 能力。如:鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,______ 故事部分情节或续编故事结尾。
- 《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，故事部分情节或续编故事结尾。”
- 5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。 A: 续编 B: 创编 C: 讲述 D: 续编、创编
- 在阅读中发展幼儿的和能力。如：鼓励幼儿依据讲述故事，大胆、想象，故事或故事
- 哪个年龄段的幼儿能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事？