举一反三
- 新建“学号姓名”文件夹,拖入上述2个文件,并压缩为同名压缩文件,通过学习通系统提交。[br][/br] [br][/br]____
- 新建“学号姓名”文件夹,拖入上述2个文件,并压缩为同名压缩文件,通过学习通提交。[br][/br] [br][/br](论述题)
- 编写一个C程序,输出以下信息:(提交方法:在学生机编写代码,连同运行结果拍照上传至学习通。) [br][/br]**************************[br][/br]C language is easy![br][/br]**************************
- 1.数字听写练习2(音频链接发在QQ群中, 请先学完数字专题讲座“Listening skills----numbers"再做)[br][/br] 2.Dictation3(音频MP3同时发在学习通和QQ群中) 请按时在学习通提交作业,建议手写拍照后提交清晰的照片。
- 查询所修课程成绩都大于等于85分的学生的学号和姓名,正确的命令是()。 A: <br/>SELECT学号,姓名FROMstudentsWHERENOTEXISTS<br/>SELECT*FROMscorescWHEREsc.学号=s.学号AND成绩<85) B: <br/>SELECT学号,姓名FROMstudentsWHERENOTEXISTS<br/>SELECT*FROMscorescWHEREsc.学号=s.学号AND成绩>=85) C: <br/>SELECT学号,姓名FROMstudents.scoresc<br/>WHEREs.学号=sc.学号AND成绩>=85 D: <br/>SELECT学号,姓名FROMstudents.scoresc<br/>WHEREs.学号=sc.学号ANDALL成绩>=85
内容
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实验内容: 母版页的创建[br][/br] 主题的应用 要求: 提交报告和源程序文件 以“学号+姓名+实验三”命名,提交至本平台。[br][/br] 截止时间:11月1日(周日)12时
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~2002学年第二学期[br][/br] [br][/br] 班级 姓名 学号 [br][/br]2020~2021学年第一学期期末考试[br][/br]《钢轨探伤》试题 A卷____[br][/br]____[br][/br] [br][/br] 题号 一 二 三 四 五 总分 [br][/br] 得分 [br][/br]一、填空题____
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基于函数和代码复用,借助Turtle库,设计并实现程序,程序执行后,完成如图所示的画图效果(图中学号和姓名对应考生自己的学号和姓名)。提交运行效果截图____和程序文件____。[br][/br]提示:
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有三个关系R、S和T如下,则由关系R和S得到关系T的操作是( ) [br][/br] R [br][/br] [br][/br] [br][/br] S [br][/br] [br][/br] [br][/br] T [br][/br] A B C [br][/br] A B C [br][/br] A B C a 1 2 [br][/br] a 1 2 [br][/br] b 2 1 b 2 1 [br][/br] d 2 1 [br][/br] c 3 1 c 3 1 A: 差 B: 自然连接 C: 交 D: 并
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设学生-课程数据库中包括三个表:[br][/br]学生表:Student (Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)[br][/br]课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)[br][/br]学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)[br][/br]其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。[br][/br]试用SQL语言完成下列项操作:[br][/br](1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号[br][/br](2)创建一个计科系学生信息视图S____CS____VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;[br][/br](3)通过上面第2题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平[br][/br](4)创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为datascore____view,包含学号、姓名、成绩。