农业技术推广方法特点包括短时准确;;农民亲自操作()
A: 操作为主,讲解为辅
B: 多次演示
C: 实验教具
D: 亲自示范
A: 操作为主,讲解为辅
B: 多次演示
C: 实验教具
D: 亲自示范
A
举一反三
- ()是成果示范的基本要求之一。 A: 示范目标必须与农民利益和社会利益两者都一致 B: 农民亲自操作 C: 操作为主讲解为辅 D: 示范对象的经济条件好
- ()是成果示范的基本要求之一。 A: A示范目标必须与农民利益和社会利益两者都一致 B: B农民亲自操作 C: C操作为主讲解为辅 D: D示范对象的经济条件好
- 下列不符合方法示范的基本要求的是( ) A: 内容要少而精 B: 时间不宜过长 C: 演示时操作和讲解并重 D: 要让农民亲自操作,推广人员及时纠正和指导
- 成果示范需要让农民亲自操作,推广人员及时纠正和指导。
- 成果示范需要让农民亲自操作,推广人员及时纠正和指导。 A: 正确 B: 错误
内容
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在技能培训中进行示范操作时应注意放慢操作速度、、重点演示边演示边讲解、实物演示() A: 分解演示 B: 动画演示 C: 模型演示 D: 重复演示 E: 教具演示
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关于方法示范,下列说法不正确的是( ) A: 属于技能类示范 B: 采用者可以通过视、听、触等多种感觉和实际操作进行学习 C: 适用于小范围、小规模和短时间演示 D: 演示以讲解为主,操作为辅
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如何做好方法示范() A: A方法示范计划的制订 B: B方法示范内容的准备 C: C示范的组织 D: D方法示范的实施 E: E操作练习和回答问题示范结束后,帮助每个对象亲自操作,直到理解真正的去做,达到技术要求为止 F: F方法示范后的归纳总结
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如何做好方法示范() A: 方法示范计划的制订 B: 方法示范内容的准备 C: 示范的组织 D: 方法示范的实施 E: 操作练习和回答问题示范结束后,帮助每个对象亲自操作,直到理解真正的去做,达到技术要求为止 F: 方法示范后的归纳总结
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教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须() A: 讲解操作的要领 B: 讲解相关的书本知识 C: 指导学生观察 D: 激发学生的兴趣