农业推广体系是农业推广（）的总称。
A: 机构设置
B: 服务方式
C: 法律制度
D: 经济环境
E: 人员管理制度
A: 机构设置
B: 服务方式
C: 法律制度
D: 经济环境
E: 人员管理制度
A,B,E
举一反三
- 农业推广体系是（）。 A: 农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总体 B: 各级农业推广机构的总体； C: 农业推广机构设置、服务方式和人员的总称 D: 农业推广机构的设置方式
- 农业推广体系是（） A: A农业推广机构设置 B: B服务方式 C: C人员管理制度 D: D农业推广机构设置、服务方式
- 农业推广框架理论中的推广服务系统指的是（） A: 农民 B: 农民家庭 C: 推广人员 D: 推广机构 E: 推广人员及推广机构所处的生存空间
- 推广服务系统是指（） A: 供应农业推广资料的后勤服务组织 B: 供应推广资料和技术的后勤服务组织 C: 农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间 D: 参与技术推广的各个环节的总体
- 教育型农业推广组织以农业大学（科研院所）设置的农业推广机构为主，其服务对象主要是大学生。
内容
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农业推广档案管理和农业信息服务评价包括推广人员的积极性。
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对农业推广工作与农业推广人员的理解,以下说法正确的是() A: 农业推广工作是一种特定的传播与沟通工作，农业推广人员是职业性的传播与沟通工作者； B: 农业推广工作是一种非正规的校外教育工作，农业推广人员是教师； C: 农业推广工作是一种帮助人们分析和解决问题的咨询工作，农业推广人员是咨询工作者； D: 农业推广工作是一种协助人们改变行为的工作，农业推广人员是行为变革的促进者。 E: 农业推广是一种行政工作，农业推广人员即是技术人员，又是行政人员。
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教育机构推广方式的推广主体是（ ） A: 农民 B: 农业技术学校的学生 C: 农业院校及其教职员 D: 地方推广人员
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农业推广系统中决定农业推广工作成效的主体能动因素是（） A: 农业推广计划 B: 推广人员 C: 农业推广项目 D: 物质和资金
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农业科技成果推广方式是指农业推广机构与人员同推广对象进行沟通，将科技成果应用于生产实践从而转化为现实生产力的具体做法。