学习是大学生的主要任务,应把爱情作为奋发学习的动力。( )
举一反三
- 学习是大学生的主要任务,大学生应把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的一个重要而特殊的标准
- 大学生应把爱情作为（）的动力。 A: 奋发学习 B: 自暴自弃 C: 浪费青春 D: 游手好闲
- 学习是大学生的主要任务，大学生应把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把作为衡量爱情价值的一个重要而特殊的标准（） A: 是否有利于提高生活质量 B: 是否有利于促进感情 C: 是否有利于促进学习 D: 是否有利于组建家庭
- 大学生要树立正确的恋爱观,需要如何处理好学习和恋爱的关系:() A: 爱情是主要任务，学习是动力 B: 学习是主要任务，爱情是动力 C: 学习和爱情都是主要任务，不需要动力 D: 学习和爱情既是主要任务，也是动力
- 大学生应把学习作为次要任务，大学生主要是在大学锻炼交际能力