社会角色模型的假设有
A: 督导风格反应督导师之前的职业技能和理论模型
B: 被督导者的角色不断丰满
C: 风格与角色的灵活性是优秀督导工作的根本
D: 在督导环境中，督导师扮演的角色要贴合被督导者那时那刻的需要及时转换
A: 督导风格反应督导师之前的职业技能和理论模型
B: 被督导者的角色不断丰满
C: 风格与角色的灵活性是优秀督导工作的根本
D: 在督导环境中，督导师扮演的角色要贴合被督导者那时那刻的需要及时转换
举一反三
- 社会角色模型的假设有 A: 督导风格反应督导师之前的职业技能和理论模型 B: 被督导者的角色不断丰满 C: 风格与角色的灵活性是优秀督导工作的根本 D: 在督导环境中，督导师扮演的角色要贴合被督导者那时那刻的需要及时转换
- 关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
- 关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
- 关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
- 关于如何营造良好的督导评价环境，表述不正确的有 A: 督导中建立的是平等的关系 B: 督导师需要澄清对于被督导者的期望和角色 C: 评价只用在督导结束时进行一次 D: 督导双方需要讨论被督导者的个体差异性