()是由咨询师为来访者示范良好行为,而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。
A: 生活示范
B: 参与示范
C: 内隐示范
D: 象征性示范
A: 生活示范
B: 参与示范
C: 内隐示范
D: 象征性示范
举一反三
- ()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为 A: 生活示范 B: 参与示范 C: 内隐示范 D: 象征性示范
- 模仿法的五种具体形式包括()。 A: 生活示范 B: 学习示范 C: 内隐示范 D: 象征性示范
- 影响该疗法效果的因素有()。 A: 对正确模仿行为强化的时机 B: 来访者的年龄 C: 示范者与来访者的相似性 D: 示范者的感染力 E: 咨询师的个人人格魅力
- 模仿法的具体方式有()。 A: 角色扮演 B: 内隐示范 C: 参与示范 D: 象征性的示范
- 模仿法的具体方式有()。 A: A角色扮演 B: B内隐示范 C: C参与示范 D: D象征性的示范