德育过程的基本规律
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。 1、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律; 2、学生在活动和交往中形成思想品德规律; 3、学生思想内部矛盾转化规律; 4、学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
内容
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联系实际,论述德育过程的基本规律。
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德育过程理论研究的基本任务就是揭示德育过程的本质及其基本规律。()
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简答题1.简述德育过程的基本规律
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德育过程理论研究的基本任务是() A: 制定德育内容 B: 研究德育方法 C: 揭示德育过程的本质及其基本规律 D: 寻到德育目标
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请理论结合实际,谈谈德育过程中有哪些基本规律?