强权利益，是由（）界定的，它以追求霸权、热衷干涉、迷信实力为特征，奉行“强权即真理”的哲学。
A: 权利
B: 权力
C: 权益
D: 利益
A: 权利
B: 权力
C: 权益
D: 利益
B
举一反三
内容
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教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。 A: 权益 B: 权利 C: 利益 D: 权力
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下列关于法律权利和法律权力的说法正确的是（） A: 法律权力是法律对既有权利确认的结果 B: 法律权利的实现以相对人的服从为条件 C: 法律权力追求的可能是政治利益、经济利益或其他利益 D: 法律权利一般是根据法律的认定来确定
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下面()是罗尔斯代表的自由主义的契约正义理论的原则。 A: 强权即公理，强权实现正义。 B: 最大多数人的最大利益得到满足即正义实现。 C: 既能保证个人权利的优先性，又能照顾到社会其他成员的利益，只有把平等和正义统一起来的“公平之正义”才是正义实现。 D: 正义的实现依赖于上帝、神的意旨。
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教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。 A: A权益 B: B权利 C: C利益 D: D权力
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投资人提供权益资金的目的就是为了获取项目投资新形成的()。 A: 权利 B: 权力 C: 利益 D: 权益