文化基础学科的作业可分为（）
A: 课内作业和课外作业\n
B: 独立完成作业和合作完成作业\n
C: 语文作业和数学作业\n
D: 知识作业和应用作业
A: 课内作业和课外作业\n
B: 独立完成作业和合作完成作业\n
C: 语文作业和数学作业\n
D: 知识作业和应用作业
A
举一反三
- 文化基础学科的作业可分为（） A: 课内作业和课外作业 B: 独立完成作业和合作完成作业 C: 语文作业和数学作业 D: 知识作业和应用作业
- 文化基础学科的作业可分为（） A: A课内作业和课外作业 B: B独立完成作业和合作完成作业 C: C语文作业和数学作业 D: D知识作业和应用作业
- 作业分为课内作业和课外作业，有四种形式：阅读教科书和参考书;各种口头作业和口头答问;各种书面练习作业;各种实际操作作业。()
- 根据作业的性质和学生完成作业的方式,可以把作业划分为____作业和____作业。
- 用人单位应当加强作业人员安全教育和培训，保证（）。 A: 特种设备作业人员具备必要的特种设备安全作业知识\n B: 特种设备作业人员具备必要的特种设备安全作业技能\n C: 作业人员按领导指挥操作\n D: 及时进行知识更新
内容
- 0
按（），课外作业也可以分为口头类作业、视听类作业、书写类作业、动手类作业等。 A: 所用时间 B: 完成方式 C: 完成场合 D: 训练特征
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按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（）。 A: 口头作业 B: 书面作业 C: 观察作业 D: 实践作业
- 2
按照作业的执行方式,可将作业分为 A: 主要作业和次要作业 B: 必需性作业和酌量性作业 C: 重复作业和不重复作业 D: 后勤作业和质量作业
- 3
作业按照消耗对象不同分为（ ） A: 主要作业和次要作业 B: 增值作业和非增值作业 C: 产量作业和批别作业 D: 品种作业和客户作业
- 4
特种设备使用单位应当对特种设备作业人员进行特种设备安全教育和培训，保证特种设备作业人员具备必要的（）。 A: 操作证；\n B: 安全作业知识；\n C: 文化知识；\n D: 上岗证