当孩子帮父母扫地而越扫越脏时,父母应禁止他参加家务劳动。()
错
举一反三
- 孩子帮父母干家务活儿,你觉得家长应不应该给孩子奖励?为什么?(2.5分钟)
- 问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是() A: 父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求 B: 父母坚持让孩子做家务 C: 父母继续替孩子做家务 D: 父母让孩子做更多家务
- 父母帮孩子选择朋友,“不要跟那个孩子玩”, 属于( )的禁止信息。
- 判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。 A: 当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母 B: 当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励 C: 当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利 D: 当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任
- 父母应该对孩子照顾的越周到越好,最好是可以使孩子不需要说话就能满足需要。
内容
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宝宝刚出生时,父母与孩子的最佳视距是() A: 10-15cm B: 20-25cm C: 30-40cm D: 越近越好
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()主要有隔离和反应代价两种形式。它与消退的区别举例如下:例如,乐乐经常打断父母的谈话,这一行为是由其父母的关注所强化的(每次他打断父母谈话,父母就停焉训斥他)。在这里,消退是指当乐乐再次打断父母谈话时,父母不再关注他的这一行为;而隔离则是指父母一直关注乐乐的行为,但是当乐乐打断父母谈话时,父母就不再关注他,而当乐乐表现良好时,父母再次给予他关注;反应代价是指当乐乐打断父母谈话时,父母不允许他晚上看电视或减少给他的零花钱等。
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2.他 我 离开我 帮他 越想 越想______ ______ ______ ______ ______ ______
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安全型孩子的特点是,当父母在身边时,会比较自在,以父母为探索外界的中心。当父母离开时,会感到焦虑、紧张,有的还会哭闹,而父母回来后,会比较高兴。
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当被问及他们的孩子为什么学得好时,大多数亚洲父母都说是“用功”,而美国父母则说是“天赋”。(while)