歌唱声音的大小，需要根据（ ）来调整。
A: 、音的高低
B: 、音色
C: 、音调
D: 、音乐的强弱变化
A: 、音的高低
B: 、音色
C: 、音调
D: 、音乐的强弱变化
D
举一反三
内容
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下列不属于声音三要素的是（）。 A: 声音的强弱 B: 声音的长短 C: 音调的高低 D: 音色的好坏
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哪四项基本能力，是组成语气语调的基本要素（ ） A: 速度快慢，音量大小，音调高低，力度强弱 B: 速度快慢，嗓门大小，声音高低，力度强弱 C: 速度快慢，音量大小，音调高低，表情强弱 D: 语速流畅，音量大小，音调高低，力度强弱
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奥尔夫音乐教学法中有使用______等音乐元素。 A: 音的高低、音的长短、音色、速度 B: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏 C: 音的高低、音的长短、音色、速度、节奏、旋律 D: 音的强弱、音的高低、音的长短、节奏、旋律、音色、速度、乐段对比
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构成音乐的要素包括（） A: 音的长短 B: 音的高低 C: 音的强弱 D: 音色
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歌唱时喉头随音调的高低变化而上下移动会导致（ ） A: 发声位置时高时低 B: 发出的声音较散 C: 音色时明时暗 D: 歌唱声音难以统一协调