请在网上查找自己感兴趣的课程资料，并推荐一门你认为不错的课程。请提供：课程名称、教师、开设单位、网址，并简要说明推荐理由。
没有统一标准
举一反三
- 2015秋冬混合式课程有（）门超级大课程（）门名师推荐课程（）门一般课程
- 10. 有关系模式： R( 课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级 ) ，若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则 R 属于 ( )
- 【单选题】一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是 () 。 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是 () 。 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是()。 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是 () 。 A. 1
- 一个教师能开多门课程，一门课程可以由多个老师开设，老师实体与课程实体间是（） A: 一对一 B: 一对多 C: 多对多 D: 多对一
- 你认为该课程是怎样一门课程？
内容
- 0
你认为开设本课程的目的是什么？你期待从本门课程的学习中能够收获到什么？
- 1
有关系模式：R（课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级），若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则R属于（） A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: 4NF
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作为教师，学校要求你结合专业，开设一门能够激发学生兴趣与爱好的选修课程。下列选项，可作为你选择并开发选修课程主要依据的是（） A: 探究教学、体验教学和合作教学 B: 综合课程、分科课程和活动课程 C: 社会需要、学科体系和学生发展 D: 课程设置、教学过程和教学评价
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资料：一个简单的教务管理系统有如下描述：（1）每门课程由一个系开设，每个系开设多门课程；（2）每个教师讲授多门课程，每门课程由多个教师讲授；（3）学生选修课程有关属性如下：系：系号，系名，系地址；教师：职工号，姓名，职称；学生：学号，姓名，性别，班级；课程：课程号，课程名，学分；选修：成绩；讲授：工作量；开设：学期要求：（1）画出反映上述命题的E-R图，并在图上注明属性、联系的类型。（2）将该E-R图转换为关系数据模式，并注明关键字。
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你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家可以通过什么渠道知道相应课程的？ A: 学校或工作单位推荐 B: 通过其他MOOC课程得知 C: 网易云课堂或爱课程网站浏览发现 D: 同学、同事或朋友推荐