异相睡眠的生物学意义是（）
促进学习记忆和幼儿神经系统成熟
举一反三
内容
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异相睡眠的主要特点有
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对成年人睡眠的叙述,错误的是() A: 睡眠开始首先进入慢波睡眠 B: 睡眠中慢波睡眠与快波睡眠替出现 C: 异相睡眠可直接转为觉醒状态,而慢波睡眠则不同 D: 异相睡眠时唤醒的人往往在做梦 E: 特殊时,从觉醒状态可直接进入异相睡眠
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（）和异相睡眠占总睡眠时间的比例决定睡眠质量。
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对睡眠与觉醒的叙述,错误的是 A: 觉醒状态维持是脑干网状结构上行激动系统的作用 B: 从脑电变化可分为慢波睡眠和异相睡眠 C: 成年人睡眠一开始首先进入慢波睡眠 D: 正常成年人只有异相睡眠才能直接转为觉醒状态 E: 做梦是异相睡眠特征之一
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生物膜结构存在的生物学意义包括（ ）。