在幼儿园教育活动内容组织时，一般从四方面入手，分别是：、、、
从兴趣入手#从经验入手#从教材入手#从联系入手
举一反三
- 幼儿园教育活动的内容可分为四大类，分别是生活活动的内容，（），劳动活动的内容，（）。
- 幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（ ）五个方面
- 中国大学MOOC: 是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园接受或参加教育活动中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
- 从幼儿园教育环境的分析入手，幼儿与教师的关系不属于幼儿园环境的组成部分。（)
- 幼儿园教育活动的内容可分为四大类，分别是（） A: 生活活动的内容 B: 游戏活动的内容 C: 劳动活动的内容 D: 学习活动的内容
内容
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（）是幼儿园组织的基本活动准则。 A: 幼儿园管理机构 B: 幼儿学习材料 C: 幼儿园规章制度 D: 幼儿园办园条件
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幼儿园教育活动内容的组织要从经验入手，这种经验包括的已有经验，也包括的已有经验
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是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼...游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
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6．支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（ ）。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭
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幼儿在幼儿园的生活活动，不是幼儿园的教育活动。