儿童歌曲歌词最基本的出发点就是充满童趣。该说法（ ）
举一反三
- 学前儿童歌曲的歌词特点：（） A: 形象鲜明，充满童趣 B: 篇幅短小，富有内涵 C: 运用比拟，通俗上口 D: 结构工整，便于理解
- 婴幼儿衣着款式的选择应（）。 A: A色彩明亮，充满童趣 B: B简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣 C: C方便、充满童趣 D: D简洁、充满童趣
- 学前儿童歌曲按歌词内容分类不包括
- 儿童戏剧的语言要（）。 A: 口语化 B: 生活化 C: 动作化 D: 充满童趣
- 再创造式音乐治疗歌曲内容的选择原则:() A: 选择歌词简单、重复的歌曲。 B: 选择没有大跳或者复杂的节奏的歌曲。 C: 演唱的歌曲歌词符合来访者的年龄特点 D: 可以让参与者改编一些新的词语作为歌词。