在设计、发布慕课公告时,最好做到:
内容聚焦。语言简洁生动。语言简单易懂。标题明确。
举一反三
- 中国大学MOOC: 在设计、发布慕课公告时,最好做到:
- 中国大学MOOC: 在设计、发送慕课公告时,最好做到:
- 在设计、发布慕课公告时,最好做到: A: 标题明确。 B: 内容聚焦。 C: 不使用附件。 D: 语言简单易懂。 E: 语言简洁生动。 F: 清楚标识课程名称。 G: 固定公告发布频率。 H: 尽量减少公告数量。 I: 不要通过邮件的形式发公告。
- 在设计、发送慕课公告时,最好做到() A: 不使用附件。 B: 清楚标识课程名称。 C: 语言简洁生动。 D: 语言简单易懂。 E: 内容聚焦 F: 尽量减少公告数量。 G: 不要通过邮件的形式发公告。
- 在设计、发送慕课公告时,最好做到: A: 标题明确。 B: 内容聚焦。 C: 不使用附件。 D: 语言简单易懂。 E: 语言简洁生动。 F: 清楚标识课程名称。 G: 固定公告发送频率。 H: 尽量减少公告数量。 I: 不要通过邮件的形式发公告。
内容
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中国大学MOOC: 慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有:
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老师在设计和开发慕课阶段,要完成的工作包括() A: 进行课程规划。 B: 整体测试和调试。 C: 正式发布课程。 D: 组建慕课建设团队。 E: 制定慕课建设的项目执行计划。 F: 制作整个课程。 G: 制作课程宣传材料。 H: 定期发布课程公告 I: 管理并参与课程论坛讨论。 J: 根据课程学习数据设计指导和反馈。
- 2
老师在设计和开发慕课阶段,要完成的工作包括: A: 参加一些慕课建课培训。 B: 组建慕课建设团队。 C: 进行课程规划。 D: 制定慕课建设的项目执行计划。 E: 进行课程设计。 F: 制作课程宣传材料。 G: 制作课程样例。 H: 制作整个课程。 I: 整体测试和调试。 J: 正式发布课程。 K: 根据课程学习数据设计指导和反馈。 L: 管理并参与课程论坛讨论。 M: 定期发布课程公告。
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慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有() A: 参加方式。 B: 嘉宾。 C: 内容。 D: 地点。 E: 注意事项。 F: 主持人。
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慕课中实时网上交流的前期准备阶段,最好完成下列工作中的: A: 确定交流使用的平台。 B: 将准备交流的内容录像并发布在课程中。 C: 提前试验平台使用流程。 D: 提前发布实时交流的公告。