观察者以旁观者的身份观察儿童的理行为表现的观察方法是()。
A: ,参与式观察
B: 非参与式观察
C: 结构式观察
D: 非结构式观察
A: ,参与式观察
B: 非参与式观察
C: 结构式观察
D: 非结构式观察
举一反三
- 根据观察者是否参与观察对象的活动，可分为 A: 参与式观察 B: 非参与式观察 C: 结构式观察 D: 无结构式观察 E: 系统性观察
- 按照观察者的参与程度，观察法可分为 A: 模拟观察和现场观察 B: 自然观察和实验室观察 C: 结构式观察和非结构式观察 D: 参与式观察和非参与式观察
- 根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为______ A: 实验室观察和实地观察 B: 结构式观察和非结构式观察 C: 直接观察和间接观察 D: 参与式观察与非参与式观察
- 是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察类型是（）。 A: 非结构式观察； B: 结构式观察； C: 参与式观察； D: 非参与式观察；
- 教育观察研究，根据观察方式可分为（）。 A: 直接观察与间接观察 B: 参与式观察与非参与式观察 C: 自然观察与实验室观察 D: 结构式观察与非结构式观察