陈鹤琴的教育提倡：“做中教，做中学，做中求进步”。
正确
举一反三
内容
- 0
“大自然、大社会都是活教材”，是陈鹤琴“活教育”的课程论；“做中教，做中学，做中求进步”是陈鹤琴活教育的目的论。（ ）
- 1
陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中提出了“做中教、做中学、做中求进步”。 A: 正确 B: 错误
- 2
杜威提出“做中学”,陶行知提出“教学做合一”,陈鹤琴提出“做中教,做中学,做中求进步”。
- 3
在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”的教学方法是（） A: 做 B: 教和做 C: 做中教，做中学，做中求进步 D: 学和做
- 4
陈鹤琴的“活教育”的基本原则是：做中学、（ ）、做中求进步。