鉴赏戏剧时要重点把握哪些方面？
A: 理清戏剧冲突
B: 体味故事情节
C: 欣赏人物形象
D: 品味戏剧语言
A: 理清戏剧冲突
B: 体味故事情节
C: 欣赏人物形象
D: 品味戏剧语言
举一反三
- 以下不属于欣赏戏剧作品的方法的一项是（ ） A: 把握剧本所展示的矛盾冲突。 B: 品味个性化的人物语言。 C: 欣赏戏剧人物的形象。 D: 欣赏舞台的布景。
- 戏剧鉴赏的方法不包括（ ）。 A: 把握戏剧冲突 B: 揣摩人物语言 C: 自我价值的探索 D: 探究舞台说明
- 统编教材初中语文九年级下册的“舞台小天地，天地大舞台”第五单元是“活动·探究”单元，在完成“阅读与思考”学习任务，要认真阅读教材提供的剧本，把握 ，理解 ，品味 ，思考如何把自己对剧本的感受与理解在舞台上表现出来。 A: 人物形象 戏剧台词 戏剧台词 B: 人物形象 戏剧冲突 戏剧台词 C: 戏剧冲突 戏剧台词 人物形象 D: 戏剧冲突 人物形象 戏剧台词
- 戏剧表演的艺术语言和表现手法有哪些？ A: 戏剧语言 B: 戏剧形象 C: 戏剧动作 D: 戏剧冲突
- 荒诞派戏剧兴起于20世纪五、六十年代，与传统戏剧不同，没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，舞台形象和情节支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。这种戏剧产生的背景是（ ）