怎样理解科学探究的过程?
举一反三
- 中国大学MOOC:探究教学是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，并培养________的一种特殊的教学方法。
- 牛顿的科学探究过程就与培根的科学探究过程模式完成一致。
- 科学探究的过程”不包括()
- 2011年义务教育生物新课程理念强调注重科学探究。下列关于科学探究的理解，不正确的是（）。 A: 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向 B: 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神 C: 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一 D: 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
- 科学探究的一般过程是______________、_______________、______________、_______________、_________________、____________________。