根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
A: 普遍道德原则定向
B: 工具性相对主义定向
C: 惩罚和服从定向
D: 人际协调定向
E: 尊重权威定向
A: 普遍道德原则定向
B: 工具性相对主义定向
C: 惩罚和服从定向
D: 人际协调定向
E: 尊重权威定向
举一反三
- 根据科尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是() A: 工具性的相对主义定向 B: 普遍道德原则定向 C: 人际协调定向 D: 惩罚和服从定向
- 根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平的儿童道德判断主要是( ) A: 社会契约定向 B: 维护权威或秩序的定向 C: 人际协调定向 D: 惩罚和服从定向
- 根据柯尔伯格的理论，属于儿童道德发展的后习俗水平的是（ ） A: 惩罚和服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 相对功利主义取向阶段 D: 普遍原则的道德定向阶段
- 柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括两个阶段( )。 A: “好孩子”定向水平、权威定向水平 B: 权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C: 原则定向水平、良心定向水平 D: 惩罚和服从定向水平、工具性的享乐主义定向水平
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段（） A: “好孩子”定向水平、权威定向水平 B: 权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C: 原则定向水平、良心定向水平 D: 惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平