《再别康桥》这首诗参差用韵，互相勾连，颇具音乐美。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 中国大学MOOC: 《再别康桥》这首诗参差用韵，互相勾连，颇具音乐美。
- 《再别康桥》创作于（ ）年，因为此前创作了一首诗（ ），所以题为“再”别康桥。 A: 1927年，《重游康桥》 B: 1928年，《康桥，再会吧》 C: 1927年，《康桥，再会吧》 D: 1928年，《重游康桥》
- 《再别康桥》创作于()年,因为此前创作了一首()诗,所以题为“再”别康桥 A: 1927变与不变 B: 1928客中 C: 1927康桥再会吧 D: 1928康桥再会吧
- 《再别康桥》创作于（ ）年，因为此前创作了一首（ ）诗，所以题为“再”别康桥
- 【简答题】《再别康桥》这首诗,任选一个角度进行分析本首诗体现的诗歌美:音乐美,绘画美,建筑美。 (提示:音乐美从韵脚分析;绘画美从画面感,色彩角度分析;建筑美从诗歌整体结构,整饬角度分析)
内容
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判断：“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中的名篇。 A: 正确 B: 错误
- 1
《再别康桥》中的康桥指的是英国剑桥大学。 A: 正确 B: 错误
- 2
散曲的句法长短参差,但节奏、用韵比诗简单。
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中国大学MOOC: 《再别康桥》创作于（ ）年，因为此前创作了一首（ ）诗，所以题为“再”别康桥
- 4
徐志摩的《再别康桥》一诗充分体现了诗歌的（）。 A: 建筑美 B: 戏剧化 C: 音乐美 D: 词藻美