儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。()
对
举一反三
内容
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教师在指导儿童复述故事时应注意（ ）。 A: 复述故事应发挥儿童的积极性 B: 复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心 C: 复述故事的形式应多种多样 D: 应让儿童反复复述直至背诵下来 E: 应调动儿童的创造性
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铸 件 的 外 形 尺 寸 与 模 样 的 对 应 尺 寸 相 比 ， 哪 一 个 大 ? A: 两 者 一 样 大 ； B: 模 样 大 ; C: 铸 件 大 。
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教师在指导儿童复述故事时应注意（）。 A: A复述故事应发挥儿童的积极性 B: B复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心 C: C复述故事的形式应多种多样 D: D应让儿童反复复述直至背诵下来 E: E应调动儿童的创造性
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详细复述要尽量完整地保留原作的观点、情节或内容,但可以改变原作中材料的顺序。( )
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以下不属于学前儿童复述故事形式的是（ ）。 A: 个人复述 B: 分段复述 C: 分角色复述 D: 全文复述