创新实践的起点是（ ）。
A: 激发创新动机
B: 参与实践活动
C: 应用推广实践成果
D: 培养创新意识
A: 激发创新动机
B: 参与实践活动
C: 应用推广实践成果
D: 培养创新意识
举一反三
- 创新性实践能力的培养前两步骤主要是（ ）。 A: 激发创新动机 B: 应用推广实践成果 C: 参与实践活动 D: 培养创新意识
- 创新实践的起点是() A: 积极参与各类实践活动 B: 应用并推广实践活动 C: 激发实践动机 D: 观察身边事物
- 创新实践的形成需要在不断参与各类创新实践活动的过程中,将()相结合,并在创新过程中反复的实践。 A: 学生能力 B: 创新能力的培养 C: 个人成长 D: 创新性实践
- 综合实践活动课程目标的核心是培养学生的() A: 创新精神和实践能力 B: 质疑精神和实践能力 C: 问题意识和实践能力 D: 创新精神交往能力
- （ ）是指在创新性思维的支配下，通过一定实践行为产生创新成果的能力。 A: 创新能力 B: 创新实践 C: 实践能力 D: 创新性实践能力