学前教育对学前儿童的心理发展起( )
举一反三
- 【单选题】学前教育学可以相对细分为学前教育原理、学前儿童发展、幼儿园课程、学前教育史、学前比较教育、学前教育管理,下面关于学前教育学的细分类说法不正确的是? A. 学前教育史主要研究研究学前教育发展的历程与经验,横纵向比较学前教育发展的规律。 B. 学前教育原理主要研究学前教育领域的基本问题。 C. 学前儿童发展主要研究学前儿童发展的各维度、影响因素、特征等。 D. 学前教育管理主要研究学前教育宏观和微观的管理问题
- ( )对学前儿童的心理发展起主导作用。。 A: 生物因素 B: 幼儿园教育 C: 家庭教育 D: 社会教育
- 狭义的学前教育:一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。
- 学前教育要能促进学前儿童发展,必须理解并遵循学前儿童的发展规律
- 对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。