关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-29 既解釋文獻原文，又解釋前人注文，來疏通文意的注解方式叫？ （ ） A: 義疏 B: 集解 C: 箋 D: 章句 既解釋文獻原文，又解釋前人注文，來疏通文意的注解方式叫？ （ ）A: 義疏B: 集解C: 箋 D: 章句 答案： 查看 举一反三 既解釋古書正文,又要給前人的注解作注的注解形式是 A: 箋 B: 疏 C: 集解 D: 解 既解釋古書正文，又解釋前人註解的一種方式，说的是（）。 A: 集解类； B: 义疏类； C: 章句类； D: 正义类； 以下訓詁體式,漢代就已經出現的有( )。 A: 傳、章句 B: 集解、正義 C: 箋、注 D: 疏、疏證 E: 解詁、音義 下列注解書中在註釋中了彙集了各家說法的是 A: 《戰國策注》 B: 《論語集解》 C: 《國語解》 D: 《爾雅義疏》 “讀若”“讀如”的主要作用是用來（ ）。 A: 釋義 B: 注音 C: 標注通假關係 D: 解釋虛詞
