中国大学MOOC: 制作等距量表的方法有( )
差别阈限法 感觉等距法
举一反三
内容
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在用差别阈限法制作等距量表时,作为等距单位的是(
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教育评价中常用的量表有() A: 类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表 B: 类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表 C: 等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表 D: 比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
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中国大学MOOC: 制作测量量表和问卷的基本要求是
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制作心理等距量表的间接方法是( ) A: 分段法 B: 数量估计法 C: 对偶比较法 D: 差别阈限法
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中国大学MOOC: 在用差别阈限法制作等距量表时,如果某感觉的阈限是4,韦伯比率是0.5,那么请问第4个感觉对应的刺激强度是多少?