由于学习过程具有一定的难度和不确定性，我们应该尽量避免施行“以问题解决为本”的项目化学习。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
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设计学习任务应注意的问题（）。 A: 学习任务应该具有开放性和层次性 B: 学习任务与学习目标相联系 C: 学习任务对于学生来说应该有一定的难度 D: 学习任务最好与学生的生活相联系
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【问题学习】所谓问题化学习，是指以一系列精心设计的问题来贯穿教学过程。一方面强调通过问题来引导学习过程，把问题看作学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线；另一方面，通过问题引导的学习促进学生的（），把学习过程看成发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。 A: 问题解决 B: 问题形成 C: 问题思考 D: 问题意识
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【问题学习】如何设计问题化学习呢？我们需要参照问题化学习的基本要素，即问题、情景或任务、资源环境、（）的过程和评价。 A: 问题解决 B: 问题设计 C: 问题形成 D: 问题发现
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学习化学可以帮助我们解决生活中的许多问题．请你来解决以下问题：
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问题解决过程的IDEAL模型包括：确定问题和机遇； 、 ；探索可能的策略； ；回顾并从中学习。