卫生改革是促进国家( )发生重大变化的过程
A: 卫生政策
B: 卫生实践
C: 卫生规划
D: 卫生理论
A: 卫生政策
B: 卫生实践
C: 卫生规划
D: 卫生理论
A,B,C
举一反三
- 下列关于卫生部门改革描述错误的是() A: 通过改变卫生的重点、法律、规则、组织和管理结构以及筹资安排而实现 B: 核心目标是改善卫生服务的可及性、公平性、质量、效率和可持续性 C: 是对所有卫生服务提供者的改革 D: 是一个促进国家卫生政策、规划和实践发生重大变化的过程
- 制定卫生规划的依据只有国内外卫生发展的理论、相关政策及卫生发展趋势。()
- 下列不属于卫生经济政策的基本因素的是() A: 卫生政策目标 B: 卫生政策手段 C: 卫生政策主体 D: 卫生政策管理
- 卫生改革效果评估中,政策变化评估内容不包括 A: 卫生目标和重点 B: 卫生筹资和资源配置 C: 卫生组织及其结构 D: 卫生管理 E: 投入
- 下列哪个属于卫生经济政策的基本因素() A: 卫生政策内容 B: 卫生政策管理 C: 卫生政策目标 D: 卫生政策决策
内容
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卫生人力资源管理______ <br/>卫生人力资源管理是在政府从一个国家或者地区的角度,通过协调卫生人力规划、卫生人力培训和卫生人力使用三个关键环节,采用政策、法规、经济等手段,促进卫生人力和卫生服务的协调发展,使卫生人力在数量、质量、结构和分布四方面适应居民对卫生服务的需求。
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下列关于卫生部门改革描述错误的是 A: 是一个促进国家卫生政策、规划和实践发生重大变化的过程 B: 通过改变卫生的重点﹑法律、规则、组织和管理结构以及筹资安排而实现 C: 核心目标是改善卫生服务的可及性、公平性、质量、效率和可持续性 D: 是对所有卫生服务提供者的改革 E: 是为改善卫生系统绩效而进行的有目的的、可持续的、战略性的变革
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微观卫生人力资源管理是通过协调卫生人力规划、卫生人力培训和卫生人力使用三个关键环节,采用政策、法规、经济等手段,促进卫生人力和卫生服务的协调发展,使卫生人力在数量、质量、结构和分布四个方面适应居民对卫生服务的需求。( )
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卫生应急过程管理理论主要包含下列哪些 A: 卫生应急管理三阶段理论 B: 卫生应急管理四阶段理论 C: 卫生应急管理五阶段理论 D: 卫生应急管理六阶段理论
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教育过程卫生的主要内容为( ) A: 学习卫生 B: 作息制度卫生 C: 劳动教育卫生 D: 体育卫生