3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（ ）现象。
反抗期
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举一反三
- 儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的一种现象。 A: 最近发展期 B: 敏感期 C: 转折期 D: 关键期
- 3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这说明幼儿心理发展处于()。 A: 最近发展区 B: 敏感期 C: 转折期 D: 关键期
- 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,说明这个时期孩子处于( )。 A: 关键期 B: 敏感期 C: 危机期 D: 最佳期
- 3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动
- 中国大学MOOC: 3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于心理发展的转折期。
内容
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3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。 这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？
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（）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定或抗拒的行为。
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儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童动作发展上。
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儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。 A: 儿童心理发展的反抗期 B: 儿童心理发展的转折期 C: 儿童心理发展的敏感期 D: 儿童心理发展的危机期
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儿童的年龄越（ )，心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律