认知法以（）为中心，重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣。
A: 课堂
B: 学生
C: 教师
A: 课堂
B: 学生
C: 教师
举一反三
- 研究性学习强调______。 A: 以学生为主 B: 以书本为中心 C: 以教师为主 D: 以课堂为中心
- 教师应用各种方式来培养学生的学习兴趣,激发学生学习体育的动机。
- 新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。 A: 重视学生的课堂参与度 B: 重视培养学生的学习兴趣 C: 重视学生个性的发展 D: 重视课堂提问的结果
- 新课程下的教学关系是（ ） A: 教师对学生的单向培养活动 B: 以学生的学习为中心 C: 教师是学生学习的参与者、引导者、合作者 D: 以教师讲授为主
- 新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。 A: A重视学生的课堂参与度 B: B重视培养学生的学习兴趣 C: C重视学生个性的发展 D: D重视课堂提问的结果