对于帮助幼儿成长，图画书有哪些“不可没” 之“功”？
增强幼儿审美意识 --- 培养幼儿想象力 --- 发展幼儿语言能力 --- 锻炼幼儿思维能力
举一反三
- 根据内容分类，幼儿图画书可分为（） A: 文学图画故事书和知识性图画读物 B: 多幅图画书和连续图画书 C: 彩色图画书和单色图画书 D: 文学图画故事书和无文图画读物
- 图画书中的文字往往会影响幼儿欣赏图画书的图画。( )
- 关于图画书中的图画的作用,以下表述哪一项是错误的。( ) A: 图画可以帮助幼儿发现人物表情、动作、背景。 B: 图画可以帮助幼儿克服文字障碍了解故事内容。 C: 把图画串联起来,幼儿就能读懂图画书的内容。 D: 图画的作用是次要的,书中的文字才是主要的。
- 幼儿图画书向幼儿传达信息时的主要载体是文字和图画。（）
- 在儿童期,图画书能够发展幼儿的语言阅读能力,这主要表现在两个方面:图画书的图画能够激活幼儿的语言潜能;图画书能够培养幼儿的“图像”阅读能力。
内容
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幼儿图画书的文字创作要求有哪些？
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图画书的构成要素包括:图画是图画书叙述的();图画书中的图画必须具有()
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图画书对图画的要求不包括( )。 A: 富于幼儿情趣 B: 适合幼儿的理解水平 C: 不追求细节 D: 有动感
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图画书创作过程中，对图画的要求以下正确的是（ ） A: 图画富于幼儿情趣 B: 图画可蕴藏一些细节 C: 图画须适合幼儿的理解水平 D: 图画可富于节奏感 E: 图画尽量体现动感
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教师开展集中阅读，通过对关键页的阅读的作用是 A: 帮助幼儿准确和深入理解图画书内容 B: 帮助幼儿获得前书写经验的成长 C: 帮助幼儿提高阅读的效率 D: 帮助幼儿认识书本中的一些生字